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英语课上

【若干年后】【教学讨论】 【打印
英语课上P0
  
  班里孩子刚从托班升小班,他们对英语一点接触也没有。这天上英语课,我与他们打招呼:“Hello!children!”孩子们听到英语格外高兴,他们鹦鹉学舌似地跟我说:“Hello!children!”我教给他们应该说:“Hello!Miss Lu!”他们艰难地学着,为了让他们巩固,我一个一个地问他们:“Hello!SunXiang! ”“Hello!LuXiaoYan!”,当孙翔的回答传到我耳朵时,我都吃惊了半分钟,这个小东西是怎么知道我的名字的!我教他们说“I love you!”巩固时,他们更让我出乎所料,他们说“I拉you!”王凯立却说:“I拉牛!”我急了,嘴对着嘴教他们,结果还是一样。
  这时,我开始分析:三周岁的幼儿本身发音不清楚,刚刚开始学英语,作为老师的我又能强求什么呢?让人欣慰的是他们已经学会说简单的:Hello! Hi! Yes! Goodbye! I love you ! Daddy Mommy Teddy Kitty Nicky Puppy,学会这些,我已经看出他们的进步,已经为此而高兴了。
  

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