活动目标：1.喜欢参加英文活动，体验其中的乐趣。P0
2.能用英文说一些生活用具，复习单词：plate（盘子）、toothbrush（牙刷）、bowl(碗)、chopsticks(筷子)学习新单词：pot（锅）、cover（锅盖）、 spoon（匙）、basin（盆子）
活动准备：盘子、牙刷、碗、筷子、锅、锅盖、 匙(spoon)、盆子若干,音乐磁带。
活动过程：·开始部分：
1、热身歌曲《IFYOUHAPPY》幼儿跟着音乐有节奏的演奏。P4
2、激发儿童兴趣，分别出示已学过的单词进行复习：plate（盘子）、toothbrush（牙刷）、bowl(碗)、chopsticks(筷子)，Let’s playgames. Look!I’ve got this. Let’sspeakEnglishandtapit .We’llseewho’sthebest.(我们来做游戏，我出示这个，你就要赶快说出它的英文并敲打节奏，看最快)
·基本部分
1、猜谜游戏（1）Now,letmeintrduce a new friend, can you guess what it is？（猜猜老师今天请来谁？）可请一两个幼儿来摸摸是什么？
2、讨论P8
·出示新单词内容：pot（锅）、cover（锅盖）、 spoon（匙）、basin（盆子），如有小朋友会，请会的小朋友来教；如大家都不会那该怎么办？
·请幼儿大胆的想办法解决问题 幼儿：Askteacher.Ask sisterandbrother……Listento theri.Watching TV……上网查、翻字典……
·We havementionedsomanythings,but wehaven’t gotanyofthem. （刚才说了那么多，但是我们都没有）请幼儿继续想办法。
·问客人老师。幼儿选择自己喜欢的不会说英文的用具去问老师，问到的幼儿在老师的引导下，去教其他的小朋友。 P12
·结束部分 每人拿1——2样用具，随音乐进行演奏。
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