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一、教学目标:1. 让幼儿正确分辨Apple orange bananaP0 2. 让幼儿正确发音 3. 培养幼儿学习英语的兴趣 二、教学用具 1.实物苹果、桔子、香蕉各一盘,用一块布盖住P4 2.单词图片 三、教学过程 (一)师生问好 “Hello, boys and girls!”P8 “Hello, MISS Liang” (二) 引用课题 1.今天,老师为小朋友带来许多好吃的水果,你们想不想吃?但必须将水果的名字说对了才能吃? 2.认识“apple”,掀开一盘“apple”,请小朋友看,再听老师念“apple”,小朋友跟着念“apple”, “apple”娃娃是什么颜色,大不大?一起念,“又红又大的apple”请小朋友说一句“apple”真好吃,“apple”真好看……P12 3.认识“orange”,掀开一盘“orange”,小朋友学念“orange”,“酸酸甜甜的orange”请小朋友用说“orange”一句话 4.认识“banana”掀一盘“banana”小朋友学习念“banana弯弯的banana”请小朋友用“banana”说一句话。 (三)练习 小朋友想不想吃这些“apple”, “orange”, “banana”?那么,请小朋友说“我想吃×××”,老师就将水果送给小朋友吃,请小朋友练习单词,说对了就将相应的水果给他们吃。如:“我想吃酸酸甜甜的“banana”,“我想吃又红又大的apple”,“我想吃弯弯的banana”P16 (四)结束 OK,今天小朋友都很棒,都吃了好吃的水果,开不开心,回家了,教给爸爸,妈妈,好吗?
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