活动目标：1、在游戏活动中，复习已经学过的颜色的单词，学习新单词：brown,gray。P0
2、鼓励幼儿大胆运用已学过的颜色、物品的单词进行组合，培养幼儿思维的灵活性，如redapple,greengrape等。
3、学习运用新的短句：Ihave……
活动准备：
教具：P4
1、多媒体课件
2、各种实物卡片学具：涂色卡片、蜡笔
活动过程：
一、问好与复习。P8
1、问好：
T:goodmorning,boysandgirls!
C:goodmorning,teacher!
T:whatdayistoday?P12
C:todayisMonday!
T:what’stheweatherliketoday?
C:it’ssunny!
T:today,Ifeelveryhappy,becausemybabiesarecleverchildren!Let’ssingasong!P16
2、复习歌曲：《listen》《twotiger》《beautifulcolour》
二、学习新单词。
1、T:Ihavemanycolourfriends,doyouwanttoknow?OK,let’shavealook!（展示多媒体课件）Whatcolourisit?
C:it’sred!(yellow,green,blue,white,black,purple)P20
2、T：whatcolourwouldyoulike?
C:Ilikepurple.(red,green……)
3、colourgame:colourthecard.
T:thisisapicture,whoisshe?P24
C:sheismermaid.
T:pleasecolourthehairyellow.Colourthehandpink……
T:pleaseputyourpictureinthebasket.
三、新授短句：P28
Ihave……
1、逐一认识食物单词。
T：boysandgirls,Ihavesomepictureforyou,look,what’sthis?
C:thisisapple.P32
2、出示红苹果，红草莓，紫葡萄等，让幼儿将颜色单词和实物单词联系起来。
T:whatcolourisit?
C:it’sred.
T:let‘ssayredappleP36
2、颜色单词与实物单词搭配。
T：给幼儿分发实物卡片：whatdoyouhave?
C:Ihave……
3、游戏：伦敦大桥。（分成两组玩游戏）。P40
4、短句练习。T:pleasetellyourfatherandmother,whatdoyouhave!OK?
5、交换卡片继续练习。
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