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中班英语“May I Come i... |  |
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活动目标：P0
1、通过表演游戏认识练习对话A：MayIComein?B：Comein，please．
2、培养幼儿园学习英语的兴趣。
3、培养幼儿良好的文明礼貌习惯。
活动准备：P4
1、玩具电话一个、小房子模型、小熊、小鸭、小猫、小狗头饰各一个。
2、请本班4名幼儿表演做客游戏。
活动过程：
1、日常用语P8
T：Hello，Goodmorning．
S：Hello，Goodmorning．
T：Howareyou?
S：Fine．Thankyou，andyou?P12
T：I’mfinetoo．
2、学习Manlcomein?
①创设情景引起幼儿兴趣
电话铃响，老帅接电话得知的三位小动物要来小二班做客，他们是谁呢?P16
小鸭、小狗、小猫、三只小动物依次敲门并询问：
Duck：我可以进来吗?
T：可以，请进。
Dog：Maylcomein?Pleasecomein．P20
Cat：Maylcomein?Comein，Please．
②学习对话
A．请幼儿回忆刚才的情景表演，回答问题:小鸭子进门先怎么做?然后怎么说?(先敲门，然后问“我可以进来吗?”)小猫，小狗，又是怎么做的?怎么说的?(先敲门，然后问：MayIcomein?)可以一边重复表演一边问。
B.让每个幼儿到教室外，一个接一个的跟老师说，MayIcomein?当老师说comeinplease时幼儿才进来。P24
③游戏活动
今天小熊邀请我们对它家做客，去了小熊家，我们该怎么做呢?
回答：先敲门，然后问：MayIcomein?听到Comeinplease才可以进去。
请幼儿列一纵队，表示坐上了公交车，在音乐声中开车来，到小熊家，然后逐个敲门、询问
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